帶著新書前進校園演講!從國小學生到大學教授:透過分享,讓孩子擁有飛向世界的勇氣

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沒有一個人是天生就能站在舞台上發光發熱的,背後總有很多努力、挫敗和掙扎。我能夠站在台上演講,對照小時候有「上台恐懼症」,實在難以想像,那時我只要一走向講台,手就會不停顫抖,只能掩人耳目的藏在身後,雙手緊緊互捏到發紅,才緩緩止住了顫抖。

 

這狀況一直到大學才獲得緩解,我當上了廣告設計社的社長,站上台成了家常便飯,主持全校活動都能侃侃而談。社團帶給我很多轉變,直到這一刻我才懂…面對教育部「全國社團評鑑」和「全國大專優秀青年」的評審提問,我終於理解這些年社團帶給我的,是一種誠懇的態度,是一種耀然的自信,是一顆不怕困難的心,最後幸運的為社團拼下了「全國第一」,以及當選「大專優秀青年」。

 

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一本書帶來七十場企業&校園演講!從上台顫抖到暢談的心路轉折,前進偏鄉小校尋求企業合作

首頁圖

 

【渲染感動與正面能量】

我在西藏曬靈魂立體300  

人生最義無反顧的決定,就是辭職去西藏騎單車翻越喜馬拉雅山,我花了半年的時間和精力,將這段過程集結出書《我在西藏曬靈魂:單車穿越喜馬拉雅的試煉之旅》,開啟了我前進校園分享的機緣,從國小生、國中生、高中生、大學生、大學教授、家長,校園的各族群都跑過一遍了。

 

感謝各個單位和朋友的邀約,我在學校方面講的內容為「社團經營」「生涯發展」「生命教育」「旅行故事(背包客、單車旅行、西藏單車)」,我還持續鍛鍊口條,讓內容更加生動豐富,持續累積實力,期許鍛鍊出多元又厚實的自己。

 

我想我能帶給學生的,是一種生命衝力,面對困境時的轉念和隨順,還有永不放棄追逐夢想的勇氣,依然覺得人生有無限的可能,隨時備戰準備開拓新的契機和戰場。

 

我很喜歡前進校園,跟孩子演講,期許能夠打開他們的視野,敞開心胸去擁抱寬廣的世界,讓他們能變成一雙雙飛向各地的翅膀。

 

從國小到大學生,各學齡層孩子需要的內容,和接收的程度都不一樣,小學生注重的是互動和生動圖片,大學生的用語要活潑,但又要有深入淺出的厚度,也因此每一族群的投影片版型和圖文比例都不一樣。

 


【國小場】- 桃園八德國小

桃園八德國小-3

 

這一場,原本已經預想好要自稱「大哥哥」,用戲劇化的語氣代替專業論述。之前領受過國中生的躁動,對於國小生我可是有備而來,我事先就理解孩子專注力的時間不長,我固定每九分鐘會針對內容出一題有獎徵答,刺激孩子專注聆聽,只要是重點我都會刻意講三遍。

 

恰巧演講當天是桃園「供五停二」限水的第一天,我也趁機跟孩子宣導水資源的可貴,「一起節約用水抗旱」的理念,最後一題Q&A:「供應桃園用水的是哪一個水庫?」幾乎要用全場暴動來形容。

 

桃園八德國小-2

 

我成功Hold住了600多位學生,孩子比想像中專心和嗨森,連學務主任都驚呆了,或許孩子要的是不只是專業,更在乎的熱情,能夠寓教於樂的老師。

 

桃園八德國小

 


 

【高中場】- 石碇高中

石碇高中

 

第一次講高中生,事前我有很多期待,高中時代是我人生重要的啟蒙時代,主導了人生走向的第一次選擇,展開後續人生的面貌,因此能夠跟高中生演講是何時榮幸,可能任一句話語都能夠成為人生旅途滋潤的養分。

 

感謝200位高一新生犧牲午睡,來聽1個半小時的演講。我覺得面對國高中生,最疲累的過程,是要如何用他們的話語,親近他們的世界,攫住孩子們的吸引力,願意放心去傾聽。

 

演講內容部分,我奮力鼓勵學生踏出去,從身邊的社區,或是島內的旅行開始,認識和關懷我們的土地,再來才是出國拓展世界觀,增加自己的人生閱歷。

 


 

【高中場】- 霧峰農工

台中霧峰農工

 

這場1000人,是目前人數最多的一場,也是我校園演講最遠的地方,主要對象是高一和高二生,人數多到從台上望下去一片密密麻麻,但我講得很自在,娓娓道來逐夢旅遊這些事。

 

西藏騎單車穿越喜馬拉雅山的故事,很激勵也很趣味,我只想說一件事,只要勇敢跨出舒適圈,人生沒有不可能,在於你的決心- 敢不敢與要不要,放下才能往下一個目標前進。

 


 

【大學場】- 育達科技大學

育達科技大學

 

大學生,人生夢想最蓬勃的時刻,即將就要串接現實的社會。大學最重要的就是學會四種能力:會「玩」、會「創」,會「整合」,以及「自我行銷」的能力。

 

我是一個相信「夢想」的人,夢想可以規畫出許多目標,因為相信,所以願意嘗試,所以無所畏懼,只要你願意全力以赴,就算一路挫敗,最終能獲得成功。

 

我期待能夠透過分享,開啟你們對於「旅行」和「夢想」的視野,給予勇氣去突破種種現實的障礙。

希望我能夠帶給你們一點點影響,給你們一點點力量,在心裡播下夢想的種子。世界很大,趁著你們還年輕還有時間,還能闖還能飛,就請勇敢的踏出去,你們這一代的戰場是全世界。

 

願你們在這場演講後,成為一雙雙飛向世界的翅膀;未來有一天,也期待換你們來跟我分享,你們背包上肩,走過一幕幕靠自己掙來的風景。

 


 

【老師、教授、家長】-和平高中(台北)、文化大學石碇高中

和平高中2

 

每次面對不同的演講對象和主題,我會重新安排演講內容,面對大學教授和學生家長時,我講的方向就是職涯發展的心路歷程,將自己逐層解構來分析,人生過往的一步步足跡,曾經以為最不重要的枝微末節,成為日後重大的蝴蝶效應。

 

出社會後,「態度」往往比「文憑」重要,定奪了最後勝出的關鍵,與其強壓孩子「做學問」,不如教會孩子「做人」,只要真誠待人,做事負責,對於專業領域擁有熱情,必然能闖出一片天地。

 

與其教孩子如何「成功」,不如教會他們如何面對「失敗」,其實跌倒並沒有那麼痛,只要屁股拍一拍再站起來就好,這世界上還有很多人愛著你、支持著你,值得用盡生命去守護,不需要懷疑,也不需要驗證。

 

中國文化大學

 

我提供了很多想法,讓大人能夠從旁提供協助和關懷,就像是…

1.如何解決學生網路成癮的問題?

2.對於未來還沒有方向的學生,該如何引導他們?

 


 

【個人經歷】

和平高中

 

劉士銘,大直高中、中國文化大學哲學系畢業,2008年全國大專優秀青年,2012年部落客百傑-旅遊類十強,曾任痞客邦網站社群企劃,28歲辭職去西藏騎單車,穿越喜馬拉雅山到尼泊爾,著有《我在西藏曬靈魂:單車穿越喜馬拉雅的試煉之旅》一書。

 

2004年開始寫部落格,專注探索台灣秘境,關注社會環境議題,熱愛戶外運動(路跑、單車、三鐵、溯溪、登山) ,2014年各大媒體採訪報導「單車穿越世界屋脊」、「北投發現幸福石」、「基隆版吳哥窟」等新聞,目前為作家、旅遊部落客、講師。

 

【分享的力量】

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演講,是一股能量的急速爆發和凝聚,很累也很嗨,每一次互動,當讓我有了一番成長。感謝一路上前輩的指點和提攜,我會繼續努力,歡迎來信[email protected]洽詢。

 

 

進校園演講是個機緣,從國小到大學生、教授和家長都講過了,這篇是紀錄也是履歷,有校園需求講座的朋友,可以看看這位勵志哥 (羞~)

Posted by 劉士銘-赤子之心闖世界 on 2015年6月2日

 

 

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六肆零
六肆零

Travel writer & blogger in Taiwan. Sharing photography, travel and life。 喜歡自助旅遊,喜歡戶外運動,喜歡拍攝有溫度的風景,紀錄有人情的故事。

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